proyecto Self-Regulated Learning in SmartArt (SmartArt)

Resultado 1

Primer producto intelectual del proyecto SmartArt. Este producto intelectual hace referencia a contenidos sobre el origen de los monasterios en Europa. La información está organizada desde la metodología del proyecto SmartArt que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado y está dirigida a personas adultas en educación no reglada, aunque también podría ser utilizado en educación reglada.

Intellectual Output 1 español (PDF 17.65 MB)

Resultado 2

 Primer producto intelectual de enriquecimiento. Este producto intelectual hace referencia a contenidos  sobre el origen de los monasterios en Europa. La información sigue la metodología del proyecto SmartArt  que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado. Si bien, en este caso el contenido está  adaptado al aprendizaje de niños y niñas en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria.

Intellectual Output Enrichment 1 español (PDF 4.25 MB)

Resultado 3

Segundo producto intelectual de enriquecimiento. Este producto intelectual hace referencia a contenidos sobre conceptos de neuropsicología. La información sigue la metodología del proyecto SmartArt que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado, en este caso para estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.

Intellectual Output Enrichment 2 español (PDF 17.62 MB)

Resultado 4

Tercer producto intelectual de enriquecimiento. Este producto intelectual hace referencia a contenidos sobre la escultura clásica. Lainformación sigue la metodología del proyecto SmartArt que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado, en este casopara personas adultas en educación no reglada, aunque también podría ser utilizado en educación reglada.

Intellectual Output Enrichment 3 español (PDF 17.28 MB)

Resultado 5

Cuarto producto intelectual de enriquecimiento. Este producto intelectual hace referencia a contenidos sobre conocimientos STEM, en concreto sobre la física del movimiento. La información sigue la metodología del proyecto SmartArt que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado, en este caso para estudiantes de Educación Secundaria en materias STEM.

Intellectual Output Enrichment 4 español (PDF 8.2 MB)

Resultado 6

Quinto producto intelectual de enriquecimiento. Este producto intelectual hace referencia a contenidos sobre los pintores del Renacimiento. La información sigue la metodología del proyecto SmartArt que se basa en el desarrollo del aprendizaje autorregulado, en este caso para personas adultas en educación no reglada, aunque también podría ser utilizado en educación reglada.

Intellectual Output Enrichment 5.1 español (PDF 11.42 MB)

Intellectual Output Enrichment 5.2 español (PDF 9.55 MB)

Resultado 7

Materiales elaborados en las actividades de aprendizaje. Dichos materiales pueden ser utilizados por el profesorado de distintas etapas educativas para abordar la elaboración y desarrollo de aprendizajes interactivos en plataformas virtuales de aprendizaje, así como para diseñar las propias plataformas de aprendizaje.

Material Learning Activities (PDF 24.33 MB)

Resultado 8

Manual de uso de la plataforma virtual de aprendizaje (VLE) del proyecto SmartArt. Es un manual de funcionamiento y uso de la plataforma SmartArt.

Manual aula virtual (VLE) (PDF 1.08 MB)

Resultado 9

El curso online "Cómo comunicar la ciencia en 5P" tiene como objetivo promover en la comunidad educativa de UMinho, la conciencia de la importancia de la ciencia comunicación, en una sociedad cada vez más dependiente de la ciencia y la tecnología, y surge de la necesidad de dotar a nuestros alumnos de las más variadas competencias digitales y comunicación, a la vez que promover el aprendizaje activo y colaborativo entre compañeros. Se pretende pretende también promover la interacción, implicación, participación y colaboración de alumnos, en el desarrollo de contenidos en el modelo de aula invertida, a través de la elaboración de vídeos cortos - lanzamientos con la explicación de forma sencilla y dinámica, de conceptos complejos. Estos conceptos están relacionados con los objetivos de aprendizaje de las más variadas UCs, contribuyendo también a la mejora y calidad del aprendizaje.

Enrichment Online Course UMinho (PDF 509 KB)

Padlet Science Communication in 5P (PDF 4,1 MB)

Resultado 10

WordPress como Herramienta Metodológica para su Uso con Estudiantes de Educación Superior: Una propuesta de Entornos Virtuales del Aprendizaje (VLe) para estudiantes de la Facultad de Educación y Trabajo Social. Universidad de Valladolid.

SMARTART enrichment IOs UVa spanish V2 (PDF 1,5 MB)

Participación en Erasmus Days

Año 2020

Año 2021

Jornadas de evento multiplicador en la Universidad de Burgos

Jornada 1

Jornada 2